3 октября в ДОУ состоялись праздничные утренники, посвященные Осени.
В проведении праздников приняли участие три группы. Осенний праздник создала в детском саду осеннее настроение. Дети рассказывали стихи, пели песни, танцевали, играли на музыкальных инструментах.
Дети танцевали с осенними листочками, пели песни про осень, затем в гости к малышам приходили лесные жители медведь и зайчик, с которыми дошколята играли.
Красавица Осень заглянула в каждую группу, никого не оставила без внимания, а дети встречали её как дорогую гостью — с песнями, танцами, сказками, играми, шутками да прибаутками!
К ребятам средне группы пришла гостья «Простуда», которая хотела подружиться с ребятами. Вместе с детьми она танцевала и проводила разнообразные игры.
На праздник в старшую группу пожаловала «Баба – яга», она украла корзинку с осенними подарками и прогнала Осень. Но дети не растерялись, они решили все сложные задачки «Бабы –яги» и вернули на праздник красавицу Осень.
Праздник доставил радость и удовольствие всем, кто пришел посмотреть на выступление детей.
Октябрь
«Мой город, моя улица, мой дом».
В последние годы возросло внимание к проблемам патриотического воспитания, воспитания любви к своей Родине, стране, городу, селу. Ознакомление ребёнка с родным городом нужно рассматривать как составную часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины для малыша связано с местом, где он родился и живёт.
Чтобы воспитать в человеке чувство гордости за свою Родину, надо с детства научить его любить те места, где он родился и где живёт. Родной город, дорог ребёнку потому, что здесь живёт он сам, его близкие люди: семья, друзья, знакомые.
И, конечно же, наиболее полное освоение знаний о родном городе возможно при целенаправленном систематичном участии в образовательном процессе родителей воспитанников, ориентируясь при этом на высшие общечеловеческие понятия – любовь к семье, родному краю, Отечеству.
В октябре в рамках реализации плана по самообразованию по теме «Формирование нравственно-патриотических чувств и отношений к семье и родному городу» в средней группе Канюка Светлана Ивановна совместно с родителями оформила фотоальбом на тему «Мой город, моя улица, мой дом». Рассматривая этот альбом, дети с удовольствием рассказывают, в каком городе они живут, на какой улице и кто живёт в этом доме.
Воспитывая у детей любовь к родному городу, необходимо подвести их к пониманию, что их дом, улица, город – частица нашей большой Родины.
Ноябрь
Сегодня перед детским садом стоит задача подготовить совершенно новое поколение: активное, думающее, любознательное при этом, не ограничивая свободу ребенка, давая ему возможность развиваться как индивидуальность. Использование инновационных технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников.
Геокэшинг – это новая игра, которой увлекаются во всем мире. Геокэшинг ("geocaching", от греч. "geo" – Земля, англ. "cache" – тайник) во взрослой среде – это "поиск сокровищ". А в нашем ДОУ геокешинг предполагает более широкую и адаптированную версию для детей дошкольного возраста с использованием ИКТ, мультимедийного оборудования, карт и схем.
15 ноября в детском саду прошла познавательная игра с применением технологии геокэшинг «Сокровища старого пирата».
Участвуя в такой игре, дети закрепляют уже полученные знания, узнают новые сведения, обогащающие их представление о мире людей и животных, нравственных ценностях, о важности своего здоровья и здоровья окружающих, учатся правилам безопасного поведения.
В этот день в игре участвовали дети старшей группы №3 . В назначенное время игра началась. Дети с удовольствием погрузились в мир приключений и поиска, получив секретное письмо со словом «СУНДУК», но как его найти? Карту с местом, где находится клад, украла Кикимора и приготовила для детей много разных испытаний. Ребята рассказывали про герб города, про праздники и достопримечательности Любима, отгадывали загадки про животных, живущих на территории нашего района и составляли картинки с изображениями города. После каждого задания в конверте появлялась одна из букв. Когда испытания закончились, дети смогли составить слово «СУНДУК». Оказалось, что это не просто слово, а ещё и карта, на которой нарисовано место, где пират спрятал сундук с сокровищами.
Затем все вместе отправились в парк, в беседке нашли сундук, а в нём фотографии реки Обноры много лет назад. Дети с интересом рассматривали фотографии и сравнивали настоящее и прошлое своего родного города
«Осенние Кузьминки»
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная задача, стоящая перед педагогическим сообществом.
Патриотизм – это чувство причастности к месту, в котором живешь, к природе родного края, к людям, которые живут рядом, это чувство любви к Родине, гордости за свой народ, к народным традициям.
Народный праздник является той средой, на которой легко формируются гражданско-патриотические чувства дошкольников. Праздник – это день, когда люди объединяются. Взрослые и дети в праздничные дни чувствуют эмоциональный подъем. Праздник – это настрой на добро и радость. По старинным обычаям праздник – это прощение всех обид, примирение врагов.
Именно такой, старинный народный праздник под названием «Осенние Кузьминки» прошёл 17 ноября в старшей группе нашего детского сада. Он прошёл в тёплой, непринуждённой обстановке. Ведущие, одетые в русские сарафаны, рассказывали об истории праздника, его традициях. В гости к ребятам пришли кузнецы Кузьма и Демьян, которые показали всем своё мастерство, выковав гвозди. Отведав вкусной каши, кузнецы позвали ребят веселиться. Дети пели, танцевали, играли в хороводные игры. Мамы пришли на праздник в ярких шалях, с рукоделием, которым занимались, исполняя песню «Во поле берёза стояла». Большое впечатление на детей произвела сценка в исполнении родителей «Во деревне то было в Ольховке». По окончании праздника все отправились пить чай из самовара с пирогами.
Праздник получился весёлым и красивым. Такие мероприятия способствуют развитию у детей интереса к традициям русской культуры. А мы – взрослые должны сохранить в своей памяти любовь к русскому народу, его истории и передать её подрастающему поколению.
